大学の特別授業であるキャリアオリエンテーション講座を担当しました。概要は以下の通りです。

【Ｊ大学キャリアオリエンテーション講座概要】

＜講座のねらい＞

自分らしく輝いて生きるためのポイントを学ぶ。

＜講座の概要＞
　第１部　時代の変化と求められる人材像

　　　・激動する経済環境→主体性

　　　・ＩＴ化する職場→コミュニケーション

　　　・強ストレス社会→ストレス耐性

　第２部　自信と誇りの重要性

　　　・傲慢さとの違い

　　　・自己イメージの心理学

　　　・健全な自己イメージの形成に向けて

　第３部　志を持って主体的に生きる

　　　・志とは

　　　・志のちから

　　　・ヴィジョンを持って本気で生きよう

＜時間＞１コマ９０分

＜対象＞１年生１１０名

　折からの節電で、教室の温度設定は２８度となっており、これだけの人数が入ると、相当暑苦しい環境でしたが、学生たちは、集中を途切らすことなく、最後まで講座に耳を傾けてくれました。真剣に話を聞いてくれることに気を良くして、一生懸命にしゃべってしまいました。

・人は、断じて欠点だらけの無力な存在ではない。
　その可能性は、人の想像をはるかに超えて大きい。

・まずは、自分を大切にしよう。
　完璧になど、ならなくとも良い。発展途上の自分を信頼しよう。
　　
・自分の大きな可能性を大切にしよう。
　あなたには、自分らしく幸せに生きることができる十分な力がある。
　
・あなたは、ダイヤモンドの原石。磨けば輝く。
　自分の大いなる可能性を引き出そう。

・志を持って熱く生きよう。あなたは、自分の人生の主役であり、脇役ではない。

・忠実であるべきものは、偉い人や組織ではなく、自分の志である。

・暗い世相に付き合う必要はない、大きな夢を持って自分らしく真剣に青春を生きよう。

★本気で学ぼう！
　　学生の本分は、勉強にあり。大学は英知の宝庫。
　　広く関心を持ち、深く探求しよう。
　　本気の勉強は、より知的で魅力的な自分へとあなたを変えるだろう。

★本気で挑戦しよう！
　　サークル活動、ボランティア、アルバイト、創造活動、など、
　　どんなことでもいいから本気で情熱を傾けてみよう。
　　情熱を傾けた一生懸命体験は、
　　　　　　　　　　　　　よりたくましく力強く粘り強い人間へとあなたを変えるだろう。

★本気で関わろう！
　　多くの人と誠実に関わり、たくさんの体験談を聴き、そして自分を語り、
　　価値ある信頼関係・絆を育もう。
　　本気の愛と友情は、よりスケールの大きな輝く自分へとあなたを変えるだろう。

　学生のみなさん、暑苦しい中で、熱く長い話を嫌がらずに聞いてくれてありがとうございました。短い時間でしたが、素晴らしい皆さんと共に学べて、とても楽しく、元気を頂いた気がします。話にもありました通り、皆さんには、自分らしく輝く生き方を実現する十分な力がある。その可能性を大切にして、本気で頑張ってみてください。応援しています。

先日の日曜日、都内大学サークルリーダー研修を担当してきました。概要は以下の通りです。

【Ｋ大サークルリーダートレーニング概要】

＜プログラムのテーマ＞　「自分らしく輝くサークルリーダーとなる」

＜プログラムのねらい＞
　　　①リーダーシップの原点となる自信と誇りの重要性を学ぶ。
　　　②コミュニケーションのスキルを高める。
　　　③リーダーシップのスキルを高める。
       ④サークルリーダーとしての目標をつくる。

＜プログラムの内容＞
セッション１「自信と誇りの重要性」

セッション２ コミュニケーション・スキル

　　①コミュニケーションの重要性　実習「絵によるコミュニケーション」

　　②コミュニケーションの改善ポイント　実習「ひょうたん山」

セッション３　リーダーシップ・スキル

　①力強いチームを作るためのポイント　前向きな風土を育むために

　②信頼関係を育む　実習「15人の勇者」

セッション４　サークルリーダーとしての目標作り

＜プログラムの時間＞　９：３０～５：３０

　本プログラムは、受講人数が多かったので、2回に分けて、2週にわたって実施されました。今回はその2回目です。人数は、50名弱。日曜日にもかかわらず、多くの学生が集まってくれました。

 当日は、ちょうどどんよりとした曇り空で、蒸し暑い一日であり、折からの節電の中、空調が28度に設定されているので、しかも、これだけの人数が集まると室温も相当上がってしまい、決して快適とはいけない状況の中でしたが、学生たちは、集中力を途切らすことなく、真剣に、積極的に、高い集中のもとで研修に参加してくれました。

　献身的で温かいスタッフの方々と、素晴らしい学生たちとともに、充実した価値ある学びの場を体験できたのではないかと思います。

　研修の終わりに学生たちがアンケートを書いてくれましたので、ご紹介します。

【Ｋ大サークルリーダー研修アンケート】

・自分の苦手な面である人見知りも、ワークを通して少しは克服できたのではないかとも思うし、サークルリーダーとしてだけではなく、自分の将来のことに対しても、とても役に立つ事柄だったので大満足です。

・ただ楽しい、と思う活動ではなく、その活動を通して多くのことを学べました。コミュニケーション力がなぜ必要なのか・・・、明確ではありませんが、自分の中に何かがしっかり入ったと思っています。今後、就活なり、さまざまな面なり、頑張ります。ありがとうございました。

・正直、就活で悩んで悩んで自分を追い詰めてネガティブになってたんです。それが、研修で、”ネガティブが自分を悪くする”というのを本当に学んだように思います。元気になりました。絶対何とかさせてみます。

・夢を決してあきらめないこと、自尊心をもつことって、すごく大切でステキなことなんだなと感じました。不安ばかりの今まででしたが、とても自信を持てたし、これからもポジティブにそして前向きに生きていこうと思いました。

・私は、今まで周りの環境に流されやすく、他人に流されやすい性格でしたが、今日の研修で、もっと自信を持ち、自分の信念を貫こうと決意しました。自分の持つ少しの可能性もムダにしないで伸ばしていこうと思いました。

・普段は勇気が出ず、ゼミなどでも自分から意見を言うことができないのですが、今日は、いつもと比べるとかなり積極的になれました。また、人にほめてもらったことで、自分を受け入れることができるようになれたことがとても嬉しいです。今日書いたヴィジョンに向かって生きていきます。本日は本当にありがとうございました。

・グループで情報を持ちより、地図を作ったあとのフィードバック。人から、しかも今日初対面の人たちから客観的に評価をもらい、グループの中での自分の立ち位置を知ることができました。もっと伸ばしたい点、新たに伸ばすべき点が見つかったことが良かったです。

・今日も部会があり、自信をなくしかけていた所だったので、すごくタイミングが良かったです。もっとかしこまった内容なのかと思っていたのですが、楽しい実習で、グループでわいわいとできたのでおどろきました。楽しいのにためになることをたくさん教えていただいて、満足しています。

・本当に諦めないことの大切さを教えていただき、一度、諦めていた夢をもう一度頑張ってみようと思えるようになりました。ありがとうございました。

・参加する前は、リーダーシップという言葉に少し抵抗があったのですが、実際参加してみて部員のどのようなリーダー像が求められているのか、また、それには自分がどのようにあるべきなのかなど、自分を見つめなおす良い機会となりました。

・普段考えないこと、考えようとしてないことなどを改めて考える機会になったと思います。まだ、人生の方向性を決められていない私ですが、これから先、今日の研修で学んだこと、感じたことを忘れずに、ぶれない人間を目指していきたいです。

メンバーのみなさん、素敵な感想をありがとうございます。私自身、一生懸命で、情熱的で、さわやかな素晴らしい皆さんと共に学べて、本当に楽しく、光栄でした。これからサークル活動に、就活に、みなさんでしたら、きっと素晴らしい活躍をしていくことだろうと思います。頑張ってください、応援しています！

Ｋ大学で、プレゼンテーション研修を担当しました。概要は以下の通りです。

【Ｋ大学プレゼンテーション研修】

（テーマ）　「プレゼンテーションのスキルを高める」

（ねらい）
　　　①プレゼンテーションの基礎を学ぶ。
　　　②プレゼンテーションのスキルを高める。

（プログラムの内容）

セッション１「プレゼンテーションの基礎」

　　　　・プレゼンテーションとは

　　　　・プレゼンテーションの心構え

　　　　・プレゼンテーションの技術とポイント

　　　　・プレゼンテーターに必要な要素

セッション２「プレゼンテーションのスキル」

　　　　実習「フォーチュンプロジェクト」

（時間）午後1時～5時

（対象）奨学金を受けている非常勤職員

　半日という短い時間でしたが、素晴らしいメンバー、スタッフとともに、とっても素敵な楽しく充実した学びの場を体験することができました。

　受講メンバーは、18名。非常勤職員とはいえ、奨学金を受けている大学生であり、単に金銭的な支援をするのではなく、就労体験をさせることを通して、支援される金銭の意義と意味を明確にすると同時に、社会に出て活躍していくための基礎を学ぶ機会を提供しようとする制度に自ら参加している学生たちです。

　それにしても、Ｋ大学は、学生を思いやり愛し育もうとするその心意気と、気前の良い面倒見の良さをもっていますよね。だって、就労させるということは、できれば学生には見せたくない組織の内面を直接見せてしまう恐れがあるということでもあり、手間暇かけて、一人前にさせるべく教育するということであり、ちょうど教育し終わったころには卒業してしまうのです。学校の将来の労働力としては、期待できないのです。まさに、自分のためではなく、学生のため、奨学金を受け取る学生を思いやって作った制度であり、学校としては献身的な制度なのですよ。しかも、その学生たちに、私のような外部講師（外部講師を呼ぶということは、相当なお金がかかるということ）を呼んで研修を受けさせる。しかも研修は、他にマナー研修など、いろんなバリエーションがあるとのことです。私は、Ｋ大学の学生を思いやる愛情の深さに感動しました。

　また、そのような、深い思いやりの結果として出てきた研修企画を担当できる責任の重大さに身が引き締まる思いになると同時に、任せていただいたことに大変光栄に思った次第です。

　研修は、冒頭の1時間で、プレゼンテーションの基礎について学び、その後、体験実習を通してプレゼンスキルを磨いていく展開となります。もともと持っている学生たちのメンタリティが、前向きで、元気で明るいからなのでしょう。全体的に楽しく明るく元気な雰囲気で展開していきました。短い時間でしたが、さまざまな体験を通して、次のような事柄を学ぶことができたのではないかと考えております。

　・プレゼンテーションとは、メッセージを相手のハートに届けること。

　・大切なことは、カッコよさや形式ではなく、場の信頼関係である。

　・大切なことは、技巧ではなく、誠実さである。

　・プレゼンテーターに必要なことは、超能力ではなく、今の自分を信じる自尊心である。

　・良いプレゼンテーションに必要な最低限のポイント（目的、脚本、裏付け）

　・前を向き、目をそらさずに、大胆に表現すること。

　・誠実さは、どんなテクニックをも凌駕する。

　・完璧じゃなくとも大丈夫、発展途上の自分を信じて堂々と表現しよう。

　当日は、受講者だけではなく、受講者の職場で受講者を指導している大学職員の方々も、応援に駆け付けて参加してくれました。どこまでも面倒見の良い大学です。そのような大きな愛情の中で、本当に充実した良い学びの場となることができたと思います。素晴らしいメンバー、そしてスタッフのみなさん、本当にありがとうございました。