Ｔ大学のキャリア形成論の今期の授業が昨日終了しました。半期の講座であり、3限目と４限目の2教室を担当しました。12回にわたる長期の講座でしたが、素晴らしい学生たちのおかげで、彼ら彼女らとともに本当に充実した素晴らしい学びの場でともに人生について学ぶことができました。
学生のみなさん、本当にありがとう。みなさんの在り方を受けて、私自身もとてもさわやかな気持ちになり、良き勉強をすることができました。本当にありがとうございました。
人生において大切なことは、自分を信じること、自分の幸せ＝こころざしをあきらめないこと、友人を大切にすること、であることをぜひ忘れずに、これからも今までのように生き生きと元気にたくましく未来を切り開いてほしいと願っています。きっと困難にも直面することもあるかもしれませんが、皆さんだったら必ず突破できると私は信じています。
決して安全で保障された世の中ではありませんが、ともに幸せに向けて、力強く生きていきましょう！皆さんの人生に祝福あれ！
あすは、都内のＫ大学において、サークルリーダー研修を担当します。当初は、60名程度と考えられていた受講生だったのですが、多数の申し込みがあり、結果的には、130名が参加することになりました。
こんなに多数の学生さんを対象にすることになるとは、思いもよらなかったことで、驚いていると同時に、心配しておりますが、こうなった以上は、頑張らないといけません。せっかく集まってくれた皆さんにとって価値ある時間となるように、しっかりと頑張りたいと思います！
18日（金）弊社新入社員研修プログラム「アトランティックプロジェクト」の体験説明会を実施しました。師走の忙しい時期にもかかわらず、素晴らしメンバーに恵まれて、素敵な時間を過ごすことができました。
アトランティックプロジェクトは、だんだん認知度が上がってきており、協力していただける仲間の会社も次第に増えてきております。今回は、友人のＦさんも応援に駆け付けてくれました。Ｆさん、ありがとうございました。感謝しています。
自画自賛で恐縮ですが、本プログラムは、長年教育に携わってきた私にとっても、最高の教育プログラムの一つであり、自信と誇りを持てるプログラムでもあります。きっとこれからも受講いただく皆さんに多くの貢献ができるものと確信しております。
これからも、頑張って、どんどん広げていきたいと思います！
あすは、新入社員研修「アトランティックプロジェクト」の体験説明会を開催いたします。師走の忙しい時を割いて、たくさんの方々にお集まりいただいております。
アトランティックプロジェクトは、おかげさまで、発表以来順調に成長しているプログラムです。新入社員研修はもちろんのこと、組織のリーダー研修として、マネジメント研修としてなど、さまざまな用途でご活用いただけるようになってきております。
受講された皆さんの感想も概して好評をいただいており、弊社のテーマである「元気と勇気と信頼の回復」を現実にする力強さのあるプログラムだと実感しております。
あすは、私どもにとって思い入れのあるこのプログラムを説明できることを大変光栄に思っております。せっかくお越しいただいた方々にとって、価値ある時間であるように頑張りたいと思います。
多くの人は病んでいます。
自分がまったく愛されていない
関心をもってもらえない
いなくてもいい人間なのだと・・・・・。
人間にとっていちばんひどい病気は
だれからも必要とされていないと感じることです。
マザーテレサ
就活の目的は、内定を取ることではない。
就活の目的は、あくまでも自分が幸せになることだ。
戦いの中では、不安、恐怖が行動をたきつける原動力になり、
希望や夢は、間抜けな人間のたわ言のように思える。
だけど本当は、夢を忘れた人間が間抜けなのだ。
相手は、あなたが、ぶら下がろうとしている人なのか、
ともに成長しようとしている人なのか、
様々な観点から見極めようとするだろう。
もしあなたが胸に勇気と信念を持たないのならば、
それは、単に今の苦境から逃げようとしているだけのことだと
見抜かれるだろう。
自分の夢をあきらめてはいけない。
あなたには、壮大な夢を実現できる充分な力があるのだから。
志の基軸を折ってはいけない。
それが人生をかける価値のある哲学なのならば、
どんな嵐にも倒れない巨木のように大地に根を張り、
粘り強く筋を通して頑固に理想を守り通すのだ。
忘れてはいけない。
たとえどこかに内定が取れたとしても、
それがあなたの幸せにつながらないものならば、
何の意味もないのだということを。
あなたは必ず幸せになれる。
人には、人の想像以上の可能性がまどろんでいる。
その可能性を引き出すカギは、勇気だ。
巣食ってしまった恐怖と不安を、
勇気の剣で祓い清め。
夢と志を思い出して、
自分の幸せに向けて、舵を切りなおしなさい。
希望に向けた一歩は、奇跡への一歩である。
一夜にして奇跡は起こる。
奇跡の復活戦への第一歩を踏み出そう。
夕張産生メロンパン 花畑牧場 １日１万個フル生産
北海道新聞(12/10 09:13）より引用
タレントの田中義剛さんが経営する花畑牧場（十勝管内中札内村）の夕張メロン果汁を使った「生メロンパン」が人気で、同社の夕張工房でフル生産が続いている。生メロンパンは、道産小麦を使った生地にビスケット生地をかぶせて焼き上げ、パンの中には夕張メロン果汁を８％使ったメロンの香りが豊かなクリームが入っている。夕張のホテルマウントレースイと花畑牧場が共同開発し、１１月中旬に発売した。
夕張工房に隣接するショップをはじめ、札幌や新千歳空港、小樽、函館で販売。道外でも東京の４店舗や各地の北海道物産展などで売られている。
私は、夕張の出身なので、こうした記事を見ると、とっても嬉しくなります。財政破綻から一向に上向かない状況の中で、久しぶりに聞いた故郷の吉報でした。
それにしても、夕張生メロンパン、一度食べてみたいものです。「東京の4店舗」で販売しているとのこと。東京の4店舗とはどこなのかわかりませんが、調べてグルメツアーに出かけてみたいと思います。
ＵＦＯか…ノルウェーの怪しい光の正体は？
ノルウェー北部で９日夜、青白い光が突然、上空を覆った。ＡＰ通信は複数の軍事専門家の話として、北極圏の白海で９日、ロシアの潜水艦発射弾道ミサイル（ＳＬＢＭ）「ブラバ」が発射実験に失敗した際に放った光だった可能性がある、と報じた。映像はインターネット上に流れ、一時は「ＵＦＯ（未確認飛行物体）か」と騒ぎになった。（2009年12月11日22時32分 読売新聞）
前回のブログでご紹介したこの謎の光、報道によるとロケット発射実験の失敗だそうです。インターネットの状況をみると、世界中で、ああそうなんだと納得しているようですが、こんなに整った光が、コントロールが効かなくなってぐるぐる回りながら落ち、ついには爆発したロケットの軌跡だなんて、私には全く思えませんね。もし本当だったら、まったく同じようにロケット実験でこの現象を再現してもらいたいですよ。国やマスコミは、こうした不思議な現象について、いつもとんでもないこじつけで説明して、白を黒と言いくるめるような強引とも思えるやり方で、認識を押し付けてくることが多いように感じます。
だからと言って、この現象がなんなのかは私にはわかりませんが、私の実感では明らかにおかしな理由をそのまま受け入れることはできません。また、こうした認識を押し付けられたまま信じ込んでしまう世論も、問題があるように思いますよ。私は、権威よりも自分のハートが感じることを信じますね。
この現象は、当初は説明がつかない不思議なことだといわれていましたが、全くその通りで、いまだに何だかわからないのだと思います。未だ説明がつかない不思議な現象なんだと思いますよ。不思議なままでいるのはすっきりしないことで、真相を知りたい気持ちでいっぱいですが、そんな気持ちを大切にしていれば、いつかは本当のことがわかってくるのだろうと思います。私はこじつけで満足するのではなくて、真相を知りたい。いつかわかる日を楽しみにしておきたいと思います。
「敵に背中を見せるってことは、
おれたちが背負っているものを
奴らにさらすってことだ。
おれたちのつかもうとしている明日を
みすみす連中の標的にするってことなんだよ。」
劇場版 天元突破グレンラガン 紅蓮編 カミナ
日本の子供は先進国でずば抜けて「孤独」…幸福度調査
国連児童基金（ユニセフ）は１４日、先進国に住む子どもたちの「幸福度」に関する調査報告を発表した。
それによると、子どもの意識をまとめた項目で、「孤独を感じる」と答えた日本の１５歳の割合は２９・８％と、経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）加盟２５か国中、ずば抜けて高かった。日本に続くのはアイスランド（１０・３％）とポーランド（８・４％）だった。
読売新聞(2007年02月14日）
古いデータですが、大切なことだと思ったので、引用しました。
ユニセフの意識調査によると、先進国の中で、孤独感を感じる子供たちの割合が、ダントツに高い国が日本だったとのことです。
最近、子供たちの暴力が増加傾向にあるというニュースも発表されましたが、その原因となっている重要や要素が、この孤独感なのではないでしょうか。
『学校では信頼できる気の置けない大好きな友人たちとともに学んだり遊んだりして、家に帰れば愛する家族にに囲まれて、時にはけんかをしても愛されている実感を持って生活をする』、そんな子供が、簡単なストレスで切れてしまい、衝動に駆られて意に反して暴力をふるってしまうことをするでしょうか？
そんな心境に追い込まれている状況というのは、全く逆に、『学校では、いついじめにあうかわからない恐怖とともにあり、級友とも感情を傷つけないようにかかわるので、自分の気持ちを相手に分かってもらうことなんかない。先生だってキャリアに傷つけないことだけを大切にしていて、問題があっても見て見ぬふりで信じられない。家に帰っても、みんな暗い顔で、機嫌が悪く、自分のことで手いっぱい。たまに会話しても冷たさしか感じない寂しさの中、自分も他人も大切には思えない』、そんな心境で心がいっぱいになってしまった子供たちが、きっと問題を起こしてしまうのだろうと思います。この問題は、学級崩壊やいじめ、登校拒否や様々な教育問題ともかかわっているのではないでしょうか。
どうしてこんな問題が起こってしまったのでしょうか？世界中で、日本だけなのです。これは、ひとえに教育をリードしてきたリーダーたちの問題、ある意味で失敗といえるのではないでしょうか。こういう問題をよく理解して、文科省や教育に携わる人間は、私も含めて、猛反省すべきですよ。そして、早くこうした問題を解決できるように努めるべきだと思いますね。
しかし、こうした問題に対処する方法として報道されることは、全国テストなどの競争の強化、厳罰主義、ゼロトレランス（不寛容）方式、など、おおよそ、ますます分離感と冷たさを助長する政策ばかりが目につきます。どんなに優秀な施策でも、さらなる分離感や脅迫を感じる方法は、子供たちにとってはますますの不信感を強化する働きかけと感じ、さらなる孤独感をもたらすでしょう。
大切なことは、信頼感の回復。シンプルに会話の回復、愛の回復なのです。これができるのは、子供たちの主体性ではなく、大人たちのリーダーシップによるのですから、大人たちが、体を張ってこうした教育に取り組む必要があるのだと私は思いますね。
信頼と愛の回復の教育。本当に実現するためには、とてつもない勇気とエネルギーと努力が必要だと思いますが、私自身は、ライフワークとして挑戦していきたいと思います。大切なことは、子供たちの自信と元気の回復なのです。子供たちには、自分で素晴らしい人生を切り開く限りない可能性を秘めている。それを引き出すのは自分自身の力であり、そんな自分の力に気づき、自らの足で立てるように支援することが本当の教育なのだろうと思います。ぜひ政府もこうした意見に耳を傾けて、政策に反映させてほしいと思いますね。
